Page 35 - 高中 信息技术 必修1 数据与计算
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 2.1 知识与智慧







                         ③观察电流 I 与电阻 R 关系数据曲线
                    图后，可以猜想电流 I 与电阻 R 的关系是

                    反比例关系，于是按 I =               的关系对数据
                    做曲线拟合。打开配套学习资源包“第

                    二章\课本素材\曲线拟合”程序，执行
                    程序后得到如图2-7所示的电流I与电

                    阻 R 关系数据曲线拟合图。其 中 ，
                    U=2905.67607341 mV与电压表的示数基

                    本吻合，即I =                      。
                                             广东教育出版社
                         ④经过推理和实验验证，电流 I 与电
                    阻  R 反比例关系成立，即  I = 。




                         从以上实验数据的采集、分析、建模
                    和验证过程可以知道，知识的发现不仅可
                    以通过实验、观察和总结为特征的方法获

                    取，还可以通过直接观察获取数据，对数
                    据进行分析，进而发现规律，获得知识。                                图2-7  电流 I 与电阻 R 关系数据曲线拟合图



                      2.1.2  智慧



                         在日常生活中，我们要调节台灯的亮度、电视机音量的大小，都要应用欧姆定律的
                    知识，设计一个可变电阻，去调节它们的变化。
                         探究与应用欧姆定律，揭示了数据、信息、知识和智慧的相互关系（图2-8）：数据是现

                    实世界客观事物的符号记录；信息是经加工处理的、具有意义的数据；知识是人们运用大脑
                    对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质；
                    智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。























                                               图2-8  数据、信息、知识和智慧的相互关系
                                                                                                                    27 27







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