Page 56 - 高中 信息技术 选择性必修5 三维设计与创意

第三章 三维模型设计与制作

（续表）
探究
学习内容 知识技能
活动
三维模型构 分析网格元素猴头的编辑模型，了解点、边、面的
能从建模的思
成的原理。 含义。
想出发掌握三维
结合三维模型的构成，了解多边形建模技术。
点、边、 模型结构。
三维模型 分析网格元素立方体的编辑模型，掌握点、边、面
面的操作。 理解三维模型
的工作原理 的选择操作。 各元素之间的关
与工具
了解三维建模工具。 系与操作。
三维建模 掌握基本的三
广东教育出版社
分析切割机器人的平行四边形板制作，掌握点边面的变
工具。 维建模工具。
换操作，制作三维模型。
了解方块建模方法。
基本几何体
分析切割机器人的底座制作，掌握建模工具（挤出、内
建模法。 能从建模的思
插、变换）的操作。 维出发掌握三维

三维模型 了解二维图形与三维图形的特点，会在二维图形的基 建模方法与操作
三维图形建
的设计方法 础上创建三维图形。 思路。
模法。
分析切割机器人的五角形板制作，掌握边线连接的操作。 学会复杂三维
模型的制作。
复合对象建 了解复合对象建模方法。
模法。 分析切割机器人的转轴制作，掌握复杂网格物体的制作。

了解主体模型的内涵与设计结构。
主体模型的
分析切割机器人的垂直机械臂制作，掌握三维模型的 能从建模的思
制作。
衔接与美化。 想出发掌握三维

模型的设计与制
三维模型 附件建模的 了解附件模型的内涵与设计结构。
作技巧。
的制作 制作。 分析切割机器人的图形板制作，掌握三维模型的布尔操作。
进一步规划完
了解场景模型的内涵与设计结构。 善三维作品的
场景模型的
分析切割机器人的底座制作，掌握三维模型的镜像、修 设计。
制作。
改器堆栈操作。

实 施

实施项目学习各项探究活动，进一步理解切割机器人的三维模型设计与制作。

成 果

在小组开展项目范例学习过程中，利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活
动中的观点，建立观点结构图，运用多媒体创作工具（如演示文稿、在线编辑工具等），
综合加工和表达，形成项目范例可视化学习成果，并通过各种分享平台发布，共享创造、

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