Page 52 - 高中 信息技术 选择性必修5 三维设计与创意

第二章 三维作品的设计与创意策划

本章学业评价

同学们完成下列测试题（更多的测试题可以在教科书的配套学习资源包中查看），并

通过“本章扼要回顾”以及本章的项目活动评价，综合评价自己在信息技术知识与技能、
解决实际问题的过程与方法，以及相关情感态度与价值观的形成等方面，是否达到了本章
的学习目标。

1．单选题
（1）在三维作品设计过程中，（ ）是我们首先要考虑的问题。
工具。让旅行更加轻松！ 广东教育出版社
A．功能 B．外观 C．剧本 D．分镜
（2）创意案通常以（ ）形式呈现。
A．文字 B．声音 C．影像 D．图文
（3）分镜头脚本是制作的蓝图和依据，是对文字材料应用（ ）进行再创作的

过程。
A．计算机图形技术 B．影视画面语言
C．自然语言 D．文学手法
2．思考题

在完成一个三维作品的设计与创意策划时，应遵循怎样的规律，如何做？
3．情境题

下面是某同学的策划方案（作品获得第十八届全国中小学电脑制作活动一等奖）。
作品名称：旅行伴侣。
设计目的：方便出差、旅行。
创意理念：旅行伴侣不仅拥有普通旅行箱的储物功能，而且拥有智能跟随模式、体感车

模式。让行李箱不再成为出行的负
担，而是一个随身携带的小型交通

模型结构：如右图所示。
假如你和旅行伴侣在机场大
厅，请用讲稿式稿本写一段旅行

伴侣工作的镜头，并且为展示旅
行伴侣的防盗功能再设计一组分
镜头脚本。

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