Page 17 - 高中 信息技术 选择性必修1 数据与数据结构

1.1 数据及其价值
 1.1 数据及其价值

1 . 1 . 3 数据的价值和意义

阅 读

图1-6是网购物品物流详情的手机截图。请仔细阅
读这幅图，与同学一起探讨可以从中获得什么数据，
得到什么信息。

从图中大致可以获得：
△商品预计“2016-12-08”送达
广东教育出版社
△快递单号“6671208650**”
△商品一共“4件”
△“2016-12-06 02:19:35”商品从无锡发出
△商家所在地是“苏州”

……
细心的同学可能还会获得：
△截图的时间是“20:24”
△手机使用的网络是“中国电信”

△手机的“蓝牙”状态开启
△手机设置了“闹钟”

△正在使用“4G”数据流量上网
…… 图1-6 物流数据
通过对读图提取到的数据进行分析，人们能够掌握一个正在运输过程中的包裹的信
息、截图所使用的手机的当前状态信息。

数据中蕴藏着宝藏。在数字化时代，数据和大数据对科学发现、技术进步、经济发展
以及人们的日常生活有着越来越深刻的影响。随着海量数据的生成和存储，数据的价值越

来越多地得到体现。数据和大数据成为新的原材料、生产资料和基础设施。理解数据和大
数据的作用及价值，掌握数据获取、加工、管理、分析的方法，对我们适应信息社会、学
会数字化生存有着十分重要的意义。
1．新的原材料

在大数据时代，数据本身也扮演原材料的角色。人们生产出数据产品，提供基于数据
分析的服务，都建立在“有数据可供加工”的基础之上。

例如，通过电子商务网站记录的数据，商家可以获取一个用户浏览、收藏、购买的数
据，以此为材料可以加工分析出该用户的购买偏好、价格偏好、消费水平。商家可以精准
地推送广告从而获得收益。
2．生产资料

2013年被公认为世界的大数据元年。在这一年里，数据呈现井喷现象，各行各业的管

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