Page 20 - 高中 信息技术 选择性必修1 数据与数据结构

第一章 认识数据和数据结构

2. 收集资料，进行分析，探究问题的解。
研究表明，对超市经营有影响的各种因素中，人的因素
起重要作用。“人”的属性众多（如图1-8所示），“超市客

户”的属性则需要筛选，可以从超市客户管理需要的角度进
行筛选，如表1-2所示。

表1-2 “超市客户”属性的筛选

消费水平 跟踪联系 消费欲望 消费习惯
姓名 √

年龄 √
广东教育出版社
性别 √
职业 √
地址 √

家庭人数 √ 图1-8 “人”的属性
联系方式 √

实 践

根据上述分析，超市的客户管理系统要做到准确推送商品信息，跟踪目标客户的消费
情况，确定超市的经营定位，则姓名、性别、联系方式、年龄、职业、地址等属性应列入
数据表的考虑范围，如表1-3所示。

表1-3 解决问题所需要的数据

事物 属性

姓名、年龄、性别、家庭人数、收入、职业、教育状况、身高、体
人
重、视力、联系方式、地址……
目的 需抽取的数据

1. 准确推送商品信息 姓名、联系方式、地址。

2. 确定超市的经营定位 年龄、职业、收入。

我们已经知道，数据是事实或观察的结果，用来表示客观事物的属性。抽取出来的属

性中，姓名、性别、职业等属性，直接采用收集到的数据如“张达”“男”“公务员”就
可以了；而对于“年龄”这一项，因为年龄会随着时间不断变化，因此可以换成同样可以
区分年龄大小但值固定的“出生年月”来表示；“联系方式”属性则采用了现在最普遍使

用的“手机号码”来表示。最后，得到如表1-4所示的超市客户表。

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