Page 48 - 高中 信息技术 选择性必修5 三维设计与创意

第二章 三维作品的设计与创意策划

声画式稿本较为复杂，也是较难掌握的一种方法，大多数是采用画面和解说分开左右
两边写的形式呈现。
表2-6是“几何图形认知益智玩具”切割机器人项目文字稿本的示例。

表2-6 “几何图形认知益智玩具”切割机器人项目文字稿本示例

画面序号 内 容

镜头注视切割机器人，并环绕切割机器人移动摄像机，从底座开始向上环绕，到达切割机
1 器人第二段开始沿着机械臂末端移动。3D网格形式，直到最后一个镜头才渐显为完整带场景
的镜头。网格随着摄像机的推移而生长。
切割机器人逐个部件展示，并附带一定的文字说明。从底座开始，逐个部件被高亮显示，并被
广东教育出版社
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单独放大，被放大的部件显示为实体，其他部分为网格。放大的部分使用批注框式的展示方式。
镜头处于切割机器人左侧的输送带上，注视输送带上送来的材料。材料被送到机械臂正前
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方，并被支架抬起。切割机器人放下，开始雕刻。

4 镜头处于切割机器人后上方，俯视材料。
5 镜头处于切割机器人右前方，注视材料。
镜头处于切割机器人正前方，注视材料的底部。此镜头处于切割即将结束之前。切割机器
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人完成切割后，完成切割的部件落到输送带上被送走。
镜头处于切割机器人左前方，注视材料底板，在完成切割的部件移动的同时，支架缓缓放
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下，材料底板落在输送带上时，被输送带一同送走。

交 流

结合上述文字稿本，打开教科书配套学习资源包欣赏切割机器人动画作品，思考文字
稿本与三维动画作品的联系，在小组内畅谈文字稿本对创作三维作品作用的理解。

2 . 3 . 2 分镜头脚本设计

分镜头稿本是制作的蓝图和依据，也是对文字材料应用影视画面语言进行视觉化再创

作的过程。完成了文字稿本后，再对描述的内容进行加工组织，用操作性更强的方式描述
和表达，即构思和编写分镜头脚本。

观 察

分镜头脚本用于清楚展现动画的内容、角色及其活动、动态效果、镜头时长、声效要
求和场景等，通常可以采用表格、简图和文字配合的形式来表达。切割机器人工作分镜头
脚本（节选）如表2-7所示。打开教科书配套学习资源包“第二章”目录下“切割机器人

分镜头脚本”文件可浏览作品的详细脚本。

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