Page 60 - 高中 信息技术 选择性必修4 人工智能初步

第三章 机器学习与人工智能的核心算法

（续表）

探究活动 学习内容 知识技能

人工智能 认识朴素贝叶斯分类器。
体验利用人工智
算法在垃圾 了解人工智能的核心算
能算法进行垃圾邮 了解朴素贝叶斯分类器类型。
邮件分类中 法。
件分类。
的应用 体验朴素贝叶斯分类器的应用。

实 施
广东教育出版社
实施项目学习各项探究活动，进一步剖析垃圾邮件智能分类系统。

成 果

在小组开展项目范例学习过程中，利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活

动中的观点，建立观点结构图，运用多媒体创作工具（如演示文稿、在线编辑工具等）综
合加工和表达，形成项目范例可视化学习成果，并通过各种分享平台发布，共享创造、分
享快乐。例如，运用在线编辑工具制作的“剖析垃圾邮件智能分类系统”可视化报告，可

以在教科书的配套学习资源包中查看，其目录截图如图3-3所示。

图3-3 “剖析垃圾邮件智能分类系统”可视化报告目录截图

评 价

根据教科书附录2的“项目活动评价表”，对项目范例的学习过程和学习成果在小组
或班级上进行交流，开展项目学习活动评价。

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