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第三章 信息系统的网络组建  3.3 组建小型无线网络

本章学业评价

同学们完成下列测试题（更多的测试题可以在教科书的配套学习资源包中查看），并

通过“本章扼要回顾”以及本章的项目活动评价，综合评价自己在信息技术知识与技能、
解决实际问题的过程与方法，以及相关情感态度与价值观的形成等方面，是否达到了本章
的学习目标。

1．单选题
（1）生活中人们通过计算机网络进行信息交流，这主要体现了计算机网络在信息系
广东教育出版社
统中起到的作用是（ ）。
A．资源共享 B．数据交换 C．数据传输 D．分布式处理
（2）物联网连接的是物理世界和（ ）。
A．现实世界 B．虚拟世界 C．信息世界 D．人类世界

（3）利用RFID、传感器、二维码等随时随地获取物体的信息，指的是（ ）。
A．可靠传递 B．全面感知 C．智能处理 D．互联网
2．思考题

利用计算机网络，人们可以随时随地通过信息系统进行信息交流、资源共享及协同工
作。请分别列举出学习、生活和生产中的一种信息系统，分析计算机网络在该信息系统中
所起到的作用。

3．情境题
（1）小明家有一台台式电脑、一台平板电脑、两部智能手机以及一部智能扫地机，
若将以上电子设备联网，使其均能接入互联网且可使用手机遥控扫地机，需要用到哪些设
备？如何规划一个家庭网络？请画出家庭网络结构示意图并标注各个设备。

（2）请阅读以下材料，谈谈在公众场所应如何正确使用无线网络。

阅读材料
《消费主张》栏目以“危险的Wi-Fi”为题，报道了人们日常使用的无线网络存在的
巨大安全隐患。在节目中，央视联合安全工程师在多个场景实际测试显示，火车站、咖啡
馆等公共场所的一些免费Wi-Fi热点有可能就是“钓鱼”陷阱，而家里的路由器也可能被

恶意攻击者轻松攻破。网民在毫不知情的情况下，就可能面临个人敏感信息遭盗取、访问
“钓鱼”网站等问题，造成直接的经济损失。

该节目播出后引发了大量关注，不少民众看到每天使用的Wi-Fi竟然存在那么多安全
陷阱，表示十分震惊，感觉无线上网就像“裸奔”一样。

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