Page 31 - 高中 信息技术 必修2 信息系统与社会
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1.3 信息技术的影响
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                    是在同一平台上进行“零距离”的互动,这种互动就是一种社交化、个性化的制造模式。
                    这种零距离沟通的渠道就是网络社交媒体的渠道。例如,基于网络社交平台中的电商服
                    务,社交社区朋友圈中的销售等,都是在互联网中形成的新的生产和工作方式。




                         体 验

                         在生活中有时会遇到需要定制个性化商品的情况,如在学校开展义卖活动时定制有特
                    色的物品,在各种交流活动中定制带有主办方或活动主题标志的纪念品等。尝试登录网上

                    商城,看看如何利用在线咨询工具定制符合个人需求的商品。

                                             广东教育出版社
                         2.改变人们生活与交往方式

                         (1)信息技术应用突破了时空限制,人们能够及时分享社会进步带来的成果,减少
                    地域和经济发展造成的差异,在促进了不同国家、不同民族之间的文化交流与学习的同
                    时,还使文化更加开放化和大众化。但人们习惯于在网络中进行交谈,聚会都是围绕着网
                    络进行互动,人际关系趋于冷淡,人与人之间变得更为陌生,缺少面对面的感情热度。

                         (2)数字化生活和信息交流方便快捷,人们通过信息技术应用,可以感受到多姿多
                    彩的数字生活,足不出户可知天下事,人不离家照样能办事。网上看病、网上学习、网上

                    会议、网上购物、网上洽谈生意、网上娱乐等,成为人们新型的生活方式。但是,信息系
                    统安全防范意识不容忽视。人们在网上办理各种业务,把自己的隐私信息通过网络进行传
                    送,并被存储在服务器中。一些系统的漏洞被不法分子乘虚而入,窃取数据信息用于非法
                    用途。个人隐私的泄露,将会对人们生活造成非常大的困扰,有的甚至威胁到财产安全。




                         讨 论

                         信息技术对社会发展、人们生活的影响也有消极的一面。爆炸式的信息量增长速度已

                    经超出人们的处理能力,错误信息与虚拟信息混杂在巨大的信息资源中,使人们难辨真
                    假;虚拟化的网络生活与交流容易使人产生双重人格和孤僻的性格;社交网络上的个人信
                    息被过度“共享”,使个人隐私受到侵犯……小组内展开讨论:如何看待信息技术对青少
                    年成长带来的利与弊?面对信息技术带来的种种问题,有什么应对方法?在使用信息技

                    术的行为习惯方面有哪些需要改进和提高的地方?


                         3.促进人们数字化学习与创新

                         信息技术促进了教育思想和教育观念的变化。信息技术使人们树立了新的教育观、学校
                    观和教学观,树立了新的教育理论观和素质教育观。在信息社会中,人们除了学习语文、数
                    学等基础文化知识,具有读、写、算等基本技能外,还必须学习信息技术及其相关文化,学

                    会评估并选用常见的数字化资源与工具,有效地管理学习过程与学习资源,创造性地解决问
                    题,完成学习任务,形成创新作品。



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