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设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案  设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案

图3-2 “设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案”项目学习规划

探 究 广东教育出版社

根据项目学习规划的安排，通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索，开展
“设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案”项目学习探究活动，如表3-1所示。

表3-1 “设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案”项目学习探究活动

探究活动 学习内容 知识技能

体验人工 人工解决问题的过程。
设计从A市到B市
与计算机解
耗时最少旅行路线 体验计算机解决问题的过程。
决问题的过
的问题分析。
程 计算机解决问题的过程。

探究计算 设计从A市到B市 算法的概念与特征。 理解和概述算法的概念与特征。
机解决问题 耗时最少旅行路线 运用恰当的描述方法和控制结
的算法 的算法。 算法的描述方法。 构表示简单算法。

描述程序设计语言产生与发展
了解计算 编写求解从A市到 计算机程序。
的过程。
机解决问题 B市耗时最少的旅行
了解不同种类程序设计语言的
的程序 路线问题的程序。 程序设计语言的产生与发展。
特点。

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