Page 37 - 高中 信息技术 选择性必修5 三维设计与创意
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2.1 三维作品的设计和实施过程
评 价
根据教科书附录2的“项目活动评价表”，对项目范例的学习过程和学习成果在小组
或班级上进行交流，开展项目学习活动评价。
项目选题
同学们以3~6人组成一个小组，选择下面一个参考主题，或者自拟一个感兴趣的主
题，开展项目学习。
1．焊接机器人三维作品的设计与创意策划
2．搬运机器人三维作品的设计与创意策划
3．装配机器人三维作品的设计与创意策划
项目规划
各小组根据项目选题，参照项目范例的样式，利用思维导图工具，制订相应的项目方案。
方案交流 广东教育出版社
各小组将完成的方案在全班进行展示交流，师生共同探讨、完善相应的项目方案。
2.1 三维作品的设计和实施过程
三维作品制作，在确定好制作的主题或对象后，要进行作品的创意和细节的设计，
为输出最后的成品作出规划，为利用软件实施设计提供依据，为实施作品评价预定方
向；同时细化项目学习阶段和规划项目学习进程，便于同学们围绕主题，有效地开展项
目学习。
2 . 1 . 1 三维作品的设计过程
设计是把规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程，三维设计通过软件使模拟现
实或幻想的东西立体化，给观赏者以身临其境的感觉。三维作品在设计过程中，主要的工
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