Page 12 - 高中 信息技术 选择性必修5 三维设计与创意
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第一章 认识三维设计及其技术
（续表）
探究活动 学习内容 知识技能
了解三维技术在不同领域的实际
应用。
三维设计的
对三维设计的应用进行调查。 能够在真实的情境中发现实际案
应用。
例，认识三维技术在数字化环境中的
普遍性及在各领域的应用。
三维设计的
能够通过案例分析问题，说明三维
应用与影响
设计给人们生活、工作、学习带来的
对VR的应用案例进行分析。 影响，认识三维设计及相关技术在当
三维设计的
对三维设计带来的影响的相 今社会中的重要作用。
影响。
关视频进行观摩。 理解信息技术对社会产生的影响，
增强参与信息社会建设的意识，树立
积极进取的态度。
对虚拟现实案例视频进行
观摩。
虚拟现实、增 描述三维技术的发展趋势。
三维设计的 体验故宫博物院VR全景。
强现实和裸眼3D 能列举虚拟现实、增强现实、裸眼
发展趋势 广东教育出版社
对增强现实的相关视频进
技术。 3D技术的应用实例。
行观摩。
了解裸眼3D技术案例。
实 施
实施项目学习各项探究活动，进一步了解三维设计在教育领域现状与发展的调查。
成 果
在小组开展项目范例学习过程中，利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活
动中的观点，建立观点结构图，运用多媒体创作工具（如演示文稿、在线编辑工具等）综
合加工和表达，形成项目范例可视化学习成果，并通过各种分享平台发布，共享创造、分
享快乐。例如，运用在线编辑工具制作的“三维设计在教育领域现状与发展的调查”可视
化报告，可以在教科书的配套学习资源包中查看，其目录截图如图1-4所示。
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