Page 13 - 高中 信息技术 选择性必修4 人工智能初步

 1.1 人工智能及其特征

项目规划

各小组根据项目选题，参照项目范例的样式，利用思维导图工具，制订相应的项目
方案。

方案交流

各小组将完成的方案在全班进行展示交流，师生共同探讨、完善相应的项目方案。

广东教育出版社

1.1 人工智能及其特征

自有文字记载以来，人类一直梦想着制造智能机器，这些机器能听、能说、能看，会
学习、会思考、会决策、会创造、会像人类那样解决问题。1956年的达特茅斯会议开启了

人工智能研究的航程。在这之后，人工智能经历了曲折的发展历程。2016和2017年，计算
机程序“阿尔法围棋（AlphaGo）”战胜围棋世界冠军的事件，引起了人们对人工智能的
兴趣，使人工智能再次进入公众视野，并迎来快速发展的浪潮。

1.1.1 人工智能

1. 人类智能
人类智能一般是指知识与智力的总和。其中，知识是智能的基础，而智力是人类获取
和运用知识解决问题的能力。学习和记忆的能力是产生智能的前提。为此，人类智能的基

本特征表现在以下四个方面：
（1）感知。

人们通过各种感觉器官（如眼、耳、鼻和手等）来获取客观世界中的各种信息（如图
像、声音和气味等），然后将这些信息传入大脑以进行信息处理和识别等智能活动。
（2）思维。

人的思维是大脑对客观事物能动的、间接的和概括的反映，包括逻辑思维、形象思维
和创造性思维。它利用人类语言作为工具，通过归纳、联想、比较、分析和判断等方法对
获取的知识进行加工和处理。

5 5

21Y3228.indd 5 2019/10/10 14:23:12