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第五章  物联网与“互联网﹢”

































                                 图5-2  “调查物联网与‘互联网 +’对未来生活的影响”可视化报告目录截图



                            评  价

                           根据教科书附录2的“项目活动评价表”,对项目范例学习过程和成果作品在小组或

                      班级上进行交流,开展项目学习活动评价。
                                             广东教育出版社


                               项目选题


                           同学们以3~6人组成一个小组,选择下面一个参考主题,或者自拟一个感兴趣的主
                      题,开展项目学习。
                           1.调查物联网与“互联网+”对学习的影响

                           2.调查物联网与“互联网+”对未来交通的影响
                           3.调查物联网与“互联网+”对未来医疗的影响



                               项目规划



                           各小组根据项目选题,参照项目范例的样式,利用思维导图工具,制订相应的项目
                      方案。



                               方案交流


                           各小组将完成的方案在全班进行展示交流,师生共同探讨、完善相应的项目方案。






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