Page 11 - 高中 信息技术 必修1 数据与计算

体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理  体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理

规 划

根据项目范例的主题，在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习
规划，如图1-2所示。

广东教育出版社

图1-2 “体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理”项目学习规划

探 究

根据项目学习规划的安排，通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索，开展

“体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理”项目学习探究活动，如表1-1所示。

表1-1 “体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理”项目学习探究活动

探究活动 学习内容 知识技能
知道数据的概念，了解数据记
认识数据，了解各种数据
录方式发展的基本历程，学会数
的记录方式。 具体感知数据。
数据采集 据采集的基本方法和过程。
描述数据的基本特征。

分析数据应用实例。 描述数据的特征。

知道模拟信号与数字信号的含
比较模拟信号与数字信号。
义及其相互关系。

开展模拟信号的数字化实 体验数据编码的基本方法和过 知道数据编码的基本
数据编码
验活动。 程，了解数据编码的作用。 方式。
了解文本、图像等多种类型数
列举常见数据的编码方式。
据的编码方式。

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