Page 74 - 高中 信息技术 必修1 数据与计算

第四章 程序设计基础

评 价

根据教科书附录2的“项目活动评价表”，对项目范例学习过程和学习成果在小组或
班级上进行交流，开展项目学习活动评价。

项目选题

同学们以3~6人组成一个小组，选择下面一个参考主题，或者自拟一个感兴趣的主
题，开展项目学习。

1．设计购买电信服务的最佳方案
2．设计购买家用电器的最佳方案
3．设计购买图书的最佳方案

项目规划

各小组根据项目选题，参照项目范例的样式，利用思维导图工具，制订相应的项目
方案。 广东教育出版社

方案交流

各小组将完成的方案在全班进行展示交流，师生共同探讨、完善相应的项目方案。

4.1 程序设计语言的基础知识

在运用计算机程序求解问题时，需要有一种能够实现人机交流的语言，即程序设计语
言。人们通过这种语言把求解的方法和步骤告诉计算机，计算机则按照程序的流程自动求
解问题。

例如，求解购买纪念品的最佳方案问题，需要知道各商品的单价，才能设计出最佳方
案。现在设总预算为S，需要购买10个不同品种的商品数量为x ，x ，…，x ，则求解问题
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的思路如下 ：
（1）上网搜索各个商品的价格。
（2）求出各个商品的最低单价a ，a ，…，a 。
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