Page 4 - 高中物理选择性必修3

了解分子动理论的基本观点；了解气体、液体和固体的基本物理性质，探寻它们的微观结

构；通过热力学定律的学习，体会能量守恒定律是自然界最基本、最普遍的规律，了解到
宏观自发过程的不可逆性，形成节能的意识；了解原子及原子核的构成，通过光及实物粒

子的波粒二象性、量子论等内容的学习，建构起完整的、科学的物质观念，了解模型建构
PHYSICS
前言 的方法和意义，体会和掌握测量微观量的思想和方法．
学习物理是一个动手动脑、体验物理学魅力的过程，为此，本书设计了一系列引人入
胜的栏目. “观察与思考”栏目，锻炼我们观察、描述、分析物理现象的能力.“实验与探

究”栏目，使我们体会问题、证据、解释、交流等要素在开展科学探究中的重要性.“讨
论与交流”栏目，使我们展示对物理问题的见解，感受思维碰撞的乐趣.“实践与拓展”

栏目，使我们发散思维，在实践性的课题探索中提升创新能力，认识科学、技术、社会与
广东教育出版社
环境发展的关系.“资料活页”栏目，让我们感悟物理学史上科学家们的智慧，感受前沿

科技的成就.“练习”和“习题”栏目，巩固我们对物理概念与规律的理解以及解决实际
问题的方法.“本章小结”栏目，通过知识结构图梳理全章的知识主线，让我们回顾和整

理学习成果，反思自己的学习情况.
学习物理，不仅是为了记住物理概念和认识物理规律，而且还可以帮助我们形成正确

的物理观念，指导我们认识自然万物；培养科学思维，辩证地分析实际生产和生活中遇到
的问题；学会科学探究的方法，培养基于观察和实验探究自然规律的能力；形成正确的科

学态度与社会责任意识. 这些才是物理学习的要义，让我们共同努力！

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