Page 78 - 高中 信息技术 选择性必修1 数据与数据结构
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第三章 线性数据的组织和存储
探究活动
体 验
运行配套学习资源包的程序“第三章\课本素材\多业务分类服务队列.exe”，如图
3-8所示。按照取号、排号、叫号的流程，尝试自主操作“多业务分类服务队列”程序的
“取号”“叫号”，观察“服务队列”和“出队元素”的变化情况，体验队列先进先出
的特点。
广东教育出版社
图3-8 模拟排队程序界面
观 察
运行配套学习资源包的程序“第三章\课本素材\排队自助服务系统.exe”，观察其运
行情况，思考该系统是如何设计的。运行情况如图3-9所示。
图3-9 排队自助服务系统运行情况
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